Министерство просвещения Казахстана готовит к запуску пилотный проект ChatGPT Edu. Он реализуется в рамках подписанного меморандума и в течение 2026 года охватит около 200 тысяч педагогов, которые смогут использовать инструменты искусственного интеллекта для снижения рутинной нагрузки, передает Baribar.kz
Работа проводится в соответствии с поручениями Главы государства по внедрению ИИ в сферу образования. В настоящее время на базе платформы QazTech модернизируется Национальная образовательная база данных. Она станет единым хранилищем для электронных дневников и основой для формирования цифровых профилей учащихся и педагогов.
Также планируется создание Национальной образовательной платформы, где будут объединены различные сервисы и государственные услуги в сфере образования. Это позволит перейти от простой системы электронных дневников к управлению образовательными данными и развитию талантов с использованием искусственного интеллекта.
Основная цель пилотного проекта — внедрить ChatGPT в образовательный процесс для повышения качества обучения, повышения эффективности работы педагогов и развития исследовательской деятельности. Кроме того, проект предполагает автоматизацию академических процессов с использованием ИИ.
В рамках меморандума Министерству просвещения выделено 100 тысяч лицензий ChatGPT Edu. Они распределены следующим образом:
- 5 тысяч — для дошкольных организаций;
- 85 тысяч — для школ;
- 10 тысяч — для колледжей.
Во втором полугодии эти лицензии планируется перераспределить и предоставить еще 100 тысячам педагогов.
Предполагается, что каждый учитель получит доступ к «умному ассистенту». С помощью ChatGPT Edu педагоги смогут за несколько минут готовить планы уроков, создавать задания и тесты, адаптировать учебные материалы для учеников разного уровня и разрабатывать контент на казахском, русском и английском языках.
Во время занятий инструмент также поможет объяснять сложные темы простым языком, использовать практические примеры и проводить уроки в формате дискуссий, совместных проектов или исследовательских заданий. Кроме того, система сможет помогать в подготовке критериев оценки, предварительном анализе работ учащихся и формировании индивидуальной обратной связи. При этом итоговую оценку, как и прежде, будет выставлять педагог.
Ожидается, что платформа также станет инструментом профессионального развития учителей: они смогут изучать современные методики обучения, обновлять курсы, разрабатывать методические материалы и осваивать новые цифровые и ИИ-инструменты.
